Houd op met vechten tegen je apparatuur en begin in plaats daarvan je glas te testen
De meeste infraroodlampen geven gewoon gelijkmatig warmte af over het hele oppervlak. Voor de meeste mensen is dat prima. Maar als je in R&D werkt met nieuwe glasmaterialen, is ‘gelijkmatig’ juist een probleem. Het beperkt je mogelijkheden.
Wij doen het anders. We laten je de verdeling van de stroomsterkte zelf bepalen. Met andere woorden: jij kunt bepalen waar de warmte naartoe gaat en hoe deze zich door het materiaal verspreidt.
Waarom zou je je druk maken om een aangepaste verdeling?
Als je glas wilt verwerken, moet je goed opletten. Je moet de interne spanningen wegnemen, maar als je dat verkeerd doet, zal het glas vervormen.
Als je lamp alleen maar een constante hoeveelheid warmte afgeeft, zit je vast. Je kunt geen echte koelingscurves simuleren of die lastige, lokale spanningpunten aanpakken. Door de warmtestroom te verplaatsen – bijvoorbeeld door hem in het midden te concentreren of naar de randen te sturen – kun je eindelijk zien hoe je nieuwe materialen omgaan met thermische schokken.
De eerlijke afwegingen
Er is altijd wel een nadeel. Als je de stroomsterkte verhoogt om een snellere opwarming te bereiken, leg je meer druk op het kwarts omhulsel. Daarom gebruiken we kwarts van hoge zuiverheid; dit kan de warmte goed verdragen.
Je moet ook goed opletten voor je apparatuur. Een speciaal vervaardigde gloeidraad verandert de impedantie, dus je voedingsbron moet daaraan worden aangepast. En als je veel vermogen in een kleine ruimte moet stoppen, moet je ervoor zorgen dat je koelfans groot genoeg zijn. Anders gaan je onderdelen kapot.
R&D-ondersteuning die echt helpt
Wij werken niet volgens ‘standaardmaten’. Zo werkt onderzoek nu eenmaal niet. Of je nu een specifiek spectrum nodig hebt om diep in dik glas te komen, of een precies overzicht van de stroomsterkte per centimeter: we bouwen alles volgens jouw specificaties.
Dankzij dit kunnen we geen geruchten meer hebben over welk onderdeel het probleem is. Je hoeft alleen maar alles aan te sluiten, de timers in te stellen en verder te gaan met het echte onderzoek.